Título da aula: Aventura na Natureza: Explorando o Mundo Natural Através do Corpo e da Mente

Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma experiência única de interação com o ambiente natural, estimulando a experimentação corporal, o senso de aventura e a consciência ecológica.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de práticas corporais de aventura na natureza e suas características principais.
• Desenvolver habilidades motoras e corporais específicas para atividades de aventura na natureza.
• Aprender a avaliar riscos e tomar decisões seguras em ambientes naturais desafiadores.
• Reconhecer a importância da preservação do patrimônio natural e adotar práticas sustentáveis durante as atividades de aventura.
• Experimentar sensações de desafio, superação e prazer ao praticar atividades de aventura na natureza.

Habilidades da BNCC: EF89EF19 - "Experimentar e fruir práticas corporais de aventura na natureza, utilizando recursos naturais, com diferentes graus de desafio e risco, valorizando a própria integridade física e a dos demais, reconhecendo a importância do patrimônio natural e adotando práticas que o preservem."

Sobre esta aula:

Esta aula será realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos participarão de uma discussão teórica sobre as práticas corporais de aventura na natureza e suas características. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de vivenciar uma experiência prática de aventura na natureza, em um local seguro e apropriado.

Materiais necessários:

• Roupas e calçados adequados para atividades físicas ao ar livre.
• Equipamentos de segurança específicos para a atividade escolhida (por exemplo, capacetes, cordas, mosquetões, etc.).
• Kit de primeiros socorros.
• Água e lanches leves para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que são práticas corporais de aventura na natureza e suas características principais.
   • Apresentação dos objetivos da aula.

2. Teoria e Conceitos (20 minutos):

   • Apresentação de exemplos de práticas corporais de aventura na natureza, como escalada, rapel, caminhadas em trilhas, mountain bike, entre outras.
   • Discussão sobre os diferentes graus de desafio e risco envolvidos nessas atividades.
   • Abordagem sobre a importância da segurança e da avaliação de riscos em ambientes naturais.

3. Conservação Ambiental (10 minutos):

   • Discussão sobre a importância da preservação do patrimônio natural e a adoção de práticas sustentáveis durante as atividades de aventura.
   • Apresentação de exemplos de como os alunos podem contribuir para a preservação do meio ambiente durante suas atividades de aventura.

4. Preparação para a Sessão Prática (10 minutos):

   • Revisão dos equipamentos de segurança específicos para a atividade escolhida.
   • Discussão sobre as regras e procedimentos de segurança que devem ser seguidos durante a atividade prática.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Aquecimento (10 minutos):

   • Aquecimento dinâmico para preparar o corpo para a atividade prática.

2. Atividade Prática (30 minutos):

   • Condução da atividade prática de aventura na natureza escolhida, em um local seguro e apropriado.
   • Os alunos devem aplicar os conceitos e técnicas aprendidos na sessão teórica.

3. Reflexão e Discussão (10 minutos):

   • Discussão sobre a experiência prática, destacando os desafios, as superações e os aprendizados.
   • Reflexão sobre a importância da preservação do patrimônio natural e a adoção de práticas sustentáveis durante as atividades de aventura.

Conclusão: Revisão dos principais conceitos aprendidos e reforço da importância das práticas corporais de aventura na natureza como uma forma de promover o bem-estar físico, mental e social dos alunos.