Título da Aula: Explorando o Mundo das Lutas: Estratégias e Técnicas

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos uma experiência prática com diferentes lutas do mundo, incentivando o desenvolvimento de estratégias e o reconhecimento de características técnico-táticas.

Ano: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de estratégias em práticas esportivas e como aplicá-las em lutas;
• Identificar e analisar as características técnico-táticas de diferentes lutas;
• Desenvolver habilidades motoras específicas para a prática de lutas;
• Promover a cooperação e o respeito mútuo entre os alunos.

Habilidades da BNCC: EF89EF17 - "Planejar e utilizar estratégias e táticas de lutas, considerando sua lógica interna e as características técnico-táticas envolvidas."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de estratégias e táticas em lutas e aprenderão sobre algumas técnicas básicas. Na segunda sessão, eles colocarão em prática o que aprenderam, participando de exercícios e jogos que envolvem lutas.

Materiais Necessários:

• Tatames ou colchonetes para amortecimento;
• Fitas coloridas para demarcar áreas;
• Equipamentos de proteção, como capacetes e protetores bucais;
• Placas com instruções e demonstrações técnicas;
• Música animada para os exercícios.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Discussão sobre diferentes tipos de lutas e a importância de estratégias e táticas. Demonstração de algumas técnicas básicas, como golpes e defesas.

2. Desenvolvimento (30 minutos): Apresentação de vídeos e imagens de lutas reais, destacando estratégias e táticas utilizadas pelos atletas. Os alunos discutem em grupos as estratégias observadas e elaboram um plano de ação para aplicar em uma luta simulada.

3. Exercícios Práticos (10 minutos): Os alunos se dividem em pares e praticam exercícios básicos de luta, como aquecimento e alongamento, seguidos de exercícios de defesa e ataque.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Revisão (10 minutos): Breve revisão do conceito de estratégias e táticas em lutas. Os alunos compartilham as estratégias discutidas na sessão anterior.

2. Jogos e Simulações (30 minutos): Os alunos participam de jogos e simulações de lutas, utilizando as estratégias e táticas aprendidas. Os jogos podem incluir desafios individuais, lutas em dupla ou em equipe.

3. Avaliação e Feedback (10 minutos): Os alunos avaliam seu próprio desempenho e o de seus colegas, discutindo o que funcionou bem e o que pode ser melhorado. O professor fornece feedback construtivo e sugestões para aprimorar as habilidades dos alunos.

Conclusão: Encerramento da aula com uma reflexão sobre a importância de estratégias e táticas em lutas, bem como a valorização do respeito e da cooperação entre os participantes.