Título da Aula: Explorando as Lutas do Mundo: Uma Jornada de Respeito e Aprendizado

Propósito da Aula: Introduzir os alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental ao mundo das lutas, enfatizando a importância do respeito ao oponente e a fruição da atividade física.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o conceito de lutas do mundo e suas diferentes modalidades;
• Experimentar diversas técnicas e movimentos de lutas de diferentes culturas;
• Desenvolver habilidades de luta, como coordenação, equilíbrio e agilidade;
• Refletir sobre a importância do respeito ao oponente e da inclusão na prática de lutas;
• Fruir a prática de lutas, apreciando sua beleza e benefícios.

Habilidades da BNCC: EF89EF16 - "Experimentar e fruir a prática das lutas do mundo, respeitando o colega como oponente e discutindo sobre procedimentos de práticas que considerem a inclusão de todos com segurança."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados ao conceito de lutas do mundo e experimentarão diferentes técnicas e movimentos. Na segunda sessão, eles discutirão sobre a importância do respeito ao oponente e da inclusão na prática de lutas, e participarão de uma atividade de reflexão sobre os benefícios da atividade física.

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para a prática de lutas;
• Tatames ou colchonetes para amortecimento;
• Equipamentos de proteção, como protetores bucais, capacetes e luvas (se necessário);
• Músicas variadas para acompanhar as atividades;
• Quadro branco ou flipchart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas para os alunos.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Discussão inicial sobre o conceito de lutas do mundo e suas diferentes modalidades.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Aprendendo Técnicas de Lutas (20 minutos):

• Demonstração de diferentes técnicas e movimentos de lutas de diferentes culturas, como judô, karatê, kung fu, capoeira, entre outros.
• Prática das técnicas e movimentos aprendidos em pares ou pequenos grupos.

3. Respeito ao Oponente e Inclusão (15 minutos):

• Discussão sobre a importância do respeito ao oponente na prática de lutas.
• Reflexão sobre procedimentos de práticas que considerem a inclusão de todos com segurança.
• Apresentação de exemplos de atletas que promovem o respeito e a inclusão no esporte.

4. Fruindo a Prática de Lutas (15 minutos):

• Música relaxante para acompanhar a atividade.
• Meditação ou alongamento para ajudar os alunos a se conectar com seus corpos e a apreciar o movimento.
• Discussão sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Distribuição de folhas de papel e canetas para os alunos.
• Solicitação para que os alunos escrevam uma breve reflexão sobre o que aprenderam na aula.
• Compartilhamento voluntário das reflexões com a turma.

Conclusão:

Revisão dos aprendizados da aula e destaque da importância do respeito ao oponente, da inclusão e da fruição da prática de lutas.