Título da Aula: "Descubra o Mundo das Lutas: Experimente, Frua e Respeite"

Propósito da Aula: Esta aula visa proporcionar aos alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental uma oportunidade de vivenciar e apreciar diferentes lutas do mundo, enfatizando a importância do respeito ao oponente e a inclusão de todos na prática esportiva.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Experimentar diferentes lutas do mundo, aprendendo suas técnicas básicas e regras fundamentais.
• Fruir a prática de lutas, tanto como participante quanto como espectador, apreciando a beleza e a habilidade dos movimentos.
• Respeitar o oponente e compreender a importância de seguir as normas e procedimentos de segurança nas lutas.

Habilidades da BNCC: EF89EF16 - "Experimentar, fruir e respeitar lutas do mundo, fazendo uso de técnicas básicas de quedas e imobilizações, considerando procedimentos de segurança para a prática e discutindo sobre a importância da inclusão de todos."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três partes principais: experimentação, fruição e respeito. Na primeira parte, os alunos terão a chance de experimentar diferentes lutas do mundo, aprendendo técnicas básicas e regras fundamentais. Na segunda parte, eles irão fruir a prática de lutas, assistindo a vídeos ou apresentações ao vivo e apreciando a beleza e a habilidade dos movimentos. Na terceira parte, eles discutirão a importância do respeito ao oponente e de seguir as normas e procedimentos de segurança nas lutas.

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e seguro para a prática das lutas.
• Tatames ou colchonetes para amortecer quedas.
• Proteções básicas para os alunos, como luvas, capacetes e protetores bucais.
• Vídeos ou apresentações ao vivo de diferentes lutas do mundo.
• Quadro branco ou flip chart para anotações e discussão.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre a importância das lutas na cultura humana.

2. Experimentação (30 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma luta diferente do mundo para experimentar. Forneça instruções básicas sobre as técnicas e regras da luta, e deixe que os alunos pratiquem sob a supervisão de um professor ou instrutor.

3. Fruição (20 minutos): Assista a vídeos ou apresentações ao vivo de diferentes lutas do mundo e discuta com os alunos a beleza e a habilidade dos movimentos. Incentive-os a apreciar a prática de lutas tanto como participantes quanto como espectadores.

4. Respeito (20 minutos): Abra uma discussão sobre a importância do respeito ao oponente e de seguir as normas e procedimentos de segurança nas lutas. Discuta sobre a inclusão de todos na prática esportiva, independentemente de gênero, raça, etnia, deficiência ou orientação sexual.

5. Reflexão Final (10 minutos): Recapitule os principais pontos da aula e incentive os alunos a refletirem sobre a experiência de experimentar, fruir e respeitar lutas do mundo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades práticas, na qualidade de suas reflexões durante as discussões e na demonstração de respeito ao oponente e às normas de segurança durante a prática das lutas.