Viajando pelo Mundo das Danças de Salão
Título da Aula: "Viajando pelo Mundo das Danças de Salão"
Propósito da Aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 8 e 9 às danças de salão, explorando suas características, transformações históricas e grupos de origem.
Ano: Ensino Fundamental 8 e 9
Objetivos de Conhecimento:
- Identificar e descrever as principais características das danças de salão.
- Compreender as transformações históricas e os grupos de origem das danças de salão.
- Analisar os ritmos, gestos, coreografias e músicas associados a diferentes danças de salão.
- Respeitar e valorizar a diversidade cultural presente nas danças de salão.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF89EF15 - "Analisar as características das danças de salão, como ritmos, gestos, coreografias e músicas, bem como suas transformações históricas e grupos de origem."
Sobre esta Aula:
- Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em quatro sessões de 30 minutos.
- O conteúdo será apresentado de forma dinâmica e interativa, com uma combinação de discussões em grupo, apresentações de alunos e atividades práticas.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou Datashow
- Marcadores ou Canetas
- Folhas de Papel
- Sistema de Som
- Músicas de Danças de Salão (forró, gafieira, salsa, etc.)
- Vídeos de Danças de Salão
- Imagens de Dançarinos e Dançarinas
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1: Introdução às Danças de Salão (30 minutos)
- Discussão inicial sobre o que são danças de salão e suas características gerais.
- Apresentação de exemplos de danças de salão de diferentes partes do mundo.
- Atividade: Os alunos pesquisam e compartilham informações sobre diferentes danças de salão.
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