Qual dos seguintes contextos não reforça estereótipos negativos sobre danças de salão?

(A) - 
 um programa de tv que retrata dançarinos de salão como pessoas frívolas e superficiais.
(B) - 
 uma reportagem jornalística que destaca a diversidade de estilos e origens das danças de salão.
(C) - 
 um filme que mostra um personagem masculino zombando de um personagem feminino por praticar dança de salão.
(D) - 
 um documentário que explora a importância cultural e histórica das danças de salão em diferentes comunidades.
(E) - 
 uma aula de dança que oferece a todos os alunos a oportunidade de experimentar diferentes estilos de dança de salão.

Explicação

O documentário mencionado na alternativa (d) explora a importância cultural e histórica das danças de salão em diferentes comunidades, o que ajuda a quebrar estereótipos e a promover o entendimento e a apreciação das diversas formas de expressão corporal.

Análise das alternativas

As demais alternativas reforçam estereótipos negativos sobre danças de salão:

  • (a): o programa de tv retrata dançarinos de salão como frívolos e superficiais, perpetuando um estereótipo negativo.
  • (b): a reportagem jornalística destaca a diversidade de estilos e origens, mas não aborda diretamente os estereótipos negativos.
  • (c): o filme mostra um personagem masculino zombando de uma personagem feminina, reforçando o estereótipo de que as danças de salão são femininas e não devem ser praticadas por homens.
  • (e): a aula de dança oferece oportunidades para todos, mas não aborda especificamente os estereótipos negativos.

Conclusão

É importante desafiar e superar os estereótipos negativos sobre as danças de salão e outras práticas corporais. documentários, reportagens e aulas que ofereçam uma perspectiva ampla e inclusiva são essenciais para promover a compreensão e o respeito pela diversidade cultural.