De acordo com o plano de aula, qual é o objetivo de discutir estereótipos e preconceitos associados a danças de salão?
(A) -
identificar e classificar diferentes tipos de estereótipos.
(B) -
desenvolver habilidades de pesquisa sobre práticas corporais.
(C) -
discutir e refletir criticamente sobre estereótipos e preconceitos.
(D) -
apreciar a beleza e a diversidade das danças de salão.
(E) -
aprender a dançar diferentes tipos de dança de salão.
Explicação
O objetivo principal da aula, conforme descrito no plano de aula, é "discutir e refletir criticamente sobre estereótipos e preconceitos associados a danças de salão e outras práticas corporais". esta opção de resposta aborda diretamente este objetivo.
Análise das alternativas
As outras opções de resposta não estão alinhadas com o objetivo principal da aula:
- (a) identificar e classificar diferentes tipos de estereótipos: embora a aula possa envolver a identificação de estereótipos, isso é incidental ao objetivo principal de reflexão crítica.
- (b) desenvolver habilidades de pesquisa sobre práticas corporais: a pesquisa também é incidental ao objetivo principal de reflexão crítica.
- (d) apreciar a beleza e a diversidade das danças de salão: apreciar as danças de salão é um objetivo secundário da aula, mas não o principal.
- (e) aprender a dançar diferentes tipos de dança de salão: aprender a dançar não é um objetivo da aula.
Conclusão
Discutir e refletir criticamente sobre estereótipos e preconceitos é essencial para promover o respeito e a tolerância pela diversidade das práticas corporais, incluindo as danças de salão. ao desafiar estereótipos, podemos criar um ambiente mais inclusivo e acolhedor para todos.