Dançando em pares: Explorando os elementos constitutivos das danças de salão
Título da aula: Dançando em pares: Explorando os elementos constitutivos das danças de salão
Propósito da aula: Introduzir os alunos dos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental aos elementos constitutivos das danças de salão, proporcionando-lhes uma experiência prática para compreender o ritmo, o espaço e os gestos utilizados neste estilo de dança.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender os elementos constitutivos das danças de salão: ritmo, espaço e gestos;
- Desenvolver habilidades motoras e coordenação para executar movimentos básicos de dança de salão;
- Apreciar e respeitar as diferentes manifestações culturais por meio da dança;
- Atuar de forma colaborativa e responsável na interação com os colegas durante a dança.
Habilidades da BNCC: EF89EF13 - "Planejar e utilizar estratégias para: resolver desafios peculiares à prática realizada e adequar as práticas aos interesses e às possibilidades próprios e aos das pessoas com quem se compartilha a sua realização. Apropriar-se dos elementos constitutivos das danças de salão: ritmo, espaço e gestos."
Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes: uma sessão inicial de 30 minutos para introdução teórica e aquecimento, e uma sessão prática de 60 minutos para exploração dos elementos constitutivos das danças de salão.
Materiais necessários:
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