Uma Aventura Dançante: Explorando a Diversidade Cultural Através das Danças de Salão

Título da Aula: "Uma Aventura Dançante: Explorando a Diversidade Cultural Através das Danças de Salão"

Propósito da Aula: Esta aula de Educação Física visa proporcionar aos alunos uma experiência inesquecível ao explorar a diversidade cultural através das danças de salão. Os alunos se envolverão em diferentes atividades que os ajudarão a apreciar e respeitar a riqueza cultural dessas danças, enquanto desenvolvem suas habilidades corporais e artísticas.

Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender a importância e a diversidade das danças de salão como expressões culturais;
  • Aprender os passos básicos de diferentes danças de salão, como samba, salsa, valsa e tango;
  • Desenvolver habilidades corporais e coordenação motora;
  • Apreciar e respeitar as diferentes tradições culturais associadas às danças de salão.

Competências Gerais:

  • Valorização do conhecimento e apropriação da cultura;
  • Desenvolvimento da sensibilidade artística e da criatividade;
  • Comunicação e expressão através do corpo;
  • Participação ativa em atividades físicas e esportivas.

Atividades e Procedimentos:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Início da aula com uma discussão guiada sobre a diversidade cultural e a importância de respeitar as tradições de diferentes culturas.
  • Apresentação de diferentes danças de salão, suas origens e significados culturais.
  1. Aprendizagem dos Passos Básicos (20 minutos):
  • Os alunos se dividem em grupos e cada grupo aprende os passos básicos de uma dança de salão específica, como samba, salsa ou valsa.
  • Os instrutores demonstram os passos e os alunos praticam juntos.
  1. Prática Individual e em Pares (20 minutos):
  • Cada aluno pratica os passos básicos individualmente e depois com um parceiro.
  • Os alunos se revezam como líder e seguidor, para desenvolver habilidades de ambos os papéis.
  1. Exploração Cultural (15 minutos):
  • Os alunos pesquisam em grupo sobre a dança de salão atribuída a eles, sua história, origens e tradições culturais associadas.
  • Cada grupo apresenta suas descobertas para a turma, fomentando o aprendizado sobre a diversidade cultural das danças de salão.
  1. Reflexão e Discussão (15 minutos):
  • Discussão sobre a importância do respeito às diversas culturas e a valorização de suas expressões artísticas.
  • Reflexão sobre a experiência de aprender e praticar danças de salão.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas atividades, sua capacidade de executar os passos básicos das danças de salão e sua compreensão da importância cultural dessas danças.

Conclusão: Esta aula proporcionará aos alunos uma experiência enriquecedora e divertida ao explorar a diversidade cultural através das danças de salão. Os alunos desenvolverão habilidades físicas, artísticas e culturais, além de reforçar a importância do respeito e da valorização das diferentes culturas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das danças de salão mencionadas abaixo a troca de papéis entre o líder e o seguidor não é comum?

Resposta: Valsa

Qual dança de salão citada abaixo é originária do Brasil?

Resposta: Samba

Qual dança de salão é originária do Brasil e é caracterizada por seus movimentos alegres e ritmados?

Resposta: Samba

Qual dança de salão não é mencionada no plano de aula?

Resposta: axé

Qual das danças de salão abaixo é caracterizada por movimentos sensuais e ritmo marcado?

Resposta: tango

Qual das danças de salão abaixo é conhecida por sua origem afro-brasileira e ritmo vibrante?

Resposta: samba

Qual das danças de salão abaixo é originária da argentina?

Resposta: tango

Qual das danças de salão abaixo NÃO é originária do Brasil?

Resposta: Salsa

Qual das danças de salão abaixo teve origem na américa do norte?

Resposta: lindy hop

Qual das danças de salão listadas abaixo é conhecida por sua origem brasileira e ritmo contagiante?

Resposta: samba

Qual das danças de salão listadas abaixo é originária da América do Sul?

Resposta: Samba

Qual das seguintes afirmações sobre a origem das danças de salão está correta?

Resposta: o tango tem suas raízes na américa do sul.

Qual das seguintes danças de salão é conhecida como a "dança do amor"?

Resposta: valsa

Qual das seguintes danças de salão é conhecida por sua origem africana e movimentos sensuais?

Resposta: samba

Qual das seguintes danças de salão é conhecida por sua sensualidade e ritmo sincopado?

Resposta: salsa

Qual das seguintes não é uma competência geral trabalhada na aula "uma aventura dançante: explorando a diversidade cultural através das danças de salão"?

Resposta: resolução de problemas matemáticos