Ginásticas: Padrões de Desempenho, Saúde e Beleza ao Longo da História
Título da Aula: Ginásticas: Padrões de Desempenho, Saúde e Beleza ao Longo da História
Propósito da Aula:
- Analisar como os padrões de desempenho, saúde e beleza mudaram ao longo da história e como esses conceitos são influenciados pelo contexto social, histórico e cultural.
- Comparar os padrões estabelecidos pelos meios de comunicação com aqueles definidos pela ciência em termos de saúde e bem-estar.
Ano: Ensino Fundamental II - 8º e 9º anos
Objetivos de Aprendizagem:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Entender que os padrões de desempenho, saúde e beleza são mutáveis e dependentes do contexto social, histórico e cultural.
- Refletir criticamente sobre as diferenças entre os padrões estabelecidos pelos meios de comunicação e aqueles definidos pela ciência em termos de saúde e bem-estar.
- Analisar criticamente as mensagens transmitidas pelos meios de comunicação sobre padrões de desempenho, saúde e beleza.
Habilidades da BNCC: EF89EF08 - "Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios, e comparar com aquilo que a ciência estabelece como saudável."
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou canetas
- Papel para anotações
- Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
- Imagens ou vídeos que ilustrem padrões de desempenho, saúde e beleza em diferentes épocas e culturas
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.