Explorando os Esportes: Identificação e Diferenciação
Título da aula: "Explorando os Esportes: Identificação e Diferenciação"
Propósito da aula: Desenvolver o conhecimento e a compreensão dos alunos sobre diferentes categorias de esportes, explorando elementos como regras, estratégias e habilidades necessárias. Enfatizar a identificação e diferenciação entre esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate.
Ano: 8º e 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar as principais características dos esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate.
- Analisar as modalidades esportivas com base em critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos.
- Compreender as regras e estratégias dos diferentes esportes, reconhecendo suas peculiaridades.
- Diferenciar as modalidades esportivas com base nas categorias estabelecidas, justificando suas escolhas.
Habilidades da BNCC: EF89EF04 - "Identificar e diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação, reconhecendo elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas e sistemas de jogo. Diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna: cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação."
Materiais necessários:
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