Explorando os Esportes: Campo e Taco, Invasão e Combate
Título da Aula: Explorando os Esportes: Campo e Taco, Invasão e Combate
Ano: Ensino Fundamental 8º e 9º ano
Componente: Educação Física
Objetivo da Aula:
- Identificar e diferenciar os esportes de campo e taco, esportes de invasão e esportes de combate, com base em critérios como cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação.
- Compreender os elementos técnicos, técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas selecionadas.
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidades da BNCC: EF89EF04 - Identificar e diferenciar esportes de campo e taco, invasão e combate, com base nos critérios da lógica interna.
Materiais Necessários:
- Quadra ou campo esportivo
- Materiais esportivos apropriados para cada modalidade (bolas, tacos, redes, etc.)
- Apito
- Folhas de papel e canetas para anotações
Sequência da Aula:
- Introdução (10 min):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de esporte e suas diferentes modalidades.
- Apresente os objetivos da aula e explique os critérios que serão utilizados para diferenciar os esportes de campo e taco, invasão e combate.
- Exploração dos Esportes (20 min):
- Divida a turma em três grupos e atribua uma modalidade esportiva para cada grupo (campo e taco, invasão, combate).
- Cada grupo deve pesquisar e anotar informações sobre a modalidade esportiva atribuída, incluindo elementos técnicos, técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras.
- Apresentação e Compartilhamento (20 min):
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.