Qual das seguintes afirmações sobre oralização de textos literários está incorreta?

(A) - 
 a oralização preserva os efeitos de sentido do texto.
(B) - 
 os recursos paralinguísticos, como voz e gestos, não são importantes na oralização.
(C) - 
 a leitura em voz alta contribui para a análise dos recursos linguísticos e semióticos do texto.
(D) - 
 os recursos linguísticos e semióticos interagem com os recursos paralinguísticos na construção de significados.
(E) - 
 a prática da oralização desenvolve habilidades de interpretação literária.

Explicação

A afirmação (b) está incorreta porque os recursos paralinguísticos, como voz e gestos, são fundamentais na oralização de textos literários. esses recursos ajudam a transmitir emoções, enfatizar palavras e frases e criar uma conexão mais envolvente com o público.

Análise das alternativas

  • (a): correta. a oralização preserva os efeitos de sentido do texto, pois permite que o público experimente as palavras e as intenções do autor de forma auditiva.
  • (b): incorreta. os recursos paralinguísticos são importantes na oralização, pois ajudam a transmitir emoções e criar um impacto mais envolvente.
  • (c): correta. a leitura em voz alta ajuda na análise dos recursos linguísticos e semióticos do texto, permitindo que os alunos identifiquem e compreendam melhor os elementos que compõem a obra.
  • (d): correta. os recursos linguísticos e semióticos interagem com os recursos paralinguísticos para criar significados, pois as palavras e as frases ganham novas camadas de interpretação quando apresentadas oralmente com diferentes entonações, gestos e movimentações.
  • (e): correta. a prática da oralização desenvolve habilidades de interpretação literária, pois permite que os alunos compreendam melhor o texto e sua mensagem por meio de sua apresentação oral.

Conclusão

A oralização de textos literários é uma prática essencial para a compreensão e apreciação da literatura. os recursos paralinguísticos, como voz e gestos, desempenham um papel vital na preservação dos efeitos de sentido do texto e na construção de uma conexão mais envolvente com o público.