Em uma das alternativas abaixo, o uso do recurso paralinguístico "movimentação" é inadequado durante a oralização de um poema. Qual é essa alternativa?

(A) - 
 O poeta usa gestos expressivos para enfatizar as palavras-chave do poema.
(B) - 
 O narrador move-se pelo espaço para dar vida aos personagens do poema.
(C) - 
 O declamador caminha de um lado para o outro enquanto recita o poema.
(D) - 
 O performer usa dança e movimentos corporais para ilustrar o tema do poema.
(E) - 
 O orador gesticula com as mãos para acompanhar o ritmo do poema.

Explicação

Caminhar de um lado para o outro durante a recitação de um poema pode distrair o público e dificultar a compreensão do texto. Esse tipo de movimentação é desnecessário e não contribui para a transmissão dos efeitos de sentido do poema.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam exemplos de uso adequado do recurso paralinguístico "movimentação" durante a oralização de um poema:

  • (A): O uso de gestos expressivos é uma forma de enfatizar as palavras-chave do poema e transmitir o significado com mais clareza.
  • (B): A movimentação pelo espaço pode ajudar a dar vida aos personagens do poema e envolver o público na narrativa.
  • (D): O uso de dança e movimentos corporais pode ser uma forma criativa de ilustrar o tema do poema e transmitir os efeitos de sentido de forma não verbal.
  • (E): Gesticular com as mãos pode ajudar a acompanhar o ritmo do poema e transmitir a emoção e a mensagem do texto.

Conclusão

O uso dos recursos paralinguísticos, como a movimentação, pode enriquecer a oralização de um poema e ajudar a transmitir os efeitos de sentido do texto. No entanto, é importante usar esses recursos de forma adequada e evitar movimentos que possam distrair o público ou dificultar a compreensão do poema.

Dicas para usar a movimentação de forma adequada na oralização de poemas:

  • Use a movimentação para enfatizar palavras-chave ou frases importantes do poema.
  • Mova-se pelo espaço de forma natural e expressiva, para dar vida aos personagens e à narrativa do poema.
  • Use gestos e movimentos corporais para ilustrar o tema ou a mensagem do poema.
  • Evite movimentos excessivos ou desnecessários que possam distrair o público ou dificultar a compreensão do texto.