Em qual das alternativas abaixo o uso dos recursos paralinguísticos (voz, gestos e movimentação) é mais importante para a transmissão dos efeitos de sentido de um texto literário?

• pratique sua apresentação em voz alta para desenvolver confiança e fluência.
• use diferentes tons de voz para transmitir emoções e criar atmosferas.
• incorpore gestos e movimentos para enfatizar palavras ou frases importantes.
• mantenha contato visual com o público para criar uma conexão.

Os poemas são textos literários que se caracterizam pelo uso de linguagem figurada, musicalidade e ritmo. esses elementos são difíceis de transmitir apenas por meio da leitura silenciosa. a oralização, por outro lado, permite ao leitor explorar as nuances da voz, dos gestos e da movimentação, o que ajuda a criar uma experiência mais envolvente e expressiva, realçando os efeitos de sentido do poema.

Nas demais alternativas, os recursos paralinguísticos têm menor importância na transmissão dos efeitos de sentido:

• (a): romances são geralmente longos e complexos, e seu efeito de sentido depende mais da estrutura narrativa e do desenvolvimento dos personagens.
• (c): contos são narrativas curtas e diretas, e seu efeito de sentido geralmente é comunicado por meio da linguagem e do enredo.
• (d): ensaios são textos argumentativos que dependem principalmente da lógica e da clareza da linguagem escrita.
• (e): biografias são narrativas históricas que dependem mais da precisão factual e da linguagem descritiva do que dos recursos paralinguísticos.

A oralização de textos literários, particularmente poemas, é uma ferramenta valiosa para enriquecer a compreensão e o engajamento dos alunos. ao usar recursos paralinguísticos, os alunos podem explorar as nuances dos textos e criar uma experiência literária mais envolvente e significativa.