Título da Aula: "O Poder da Palavra Falada: Explorando Leitura Expressiva e Interpretação Literária"

Ano: Ensino Fundamental Anos Finais (6º a 9º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Desenvolver habilidades de leitura expressiva que transmitam de forma eficaz as emoções e intenções presentes em textos literários.
• Estimular a apreciação e interpretação de textos literários através da leitura oral.
• Integrar diferentes linguagens (corporal, gestual, musical, etc.) para aprimorar a expressão oral e a interpretação dos textos.

Habilidades da BNCC: EF69LP53: "Ler em voz alta textos literários, com precisão, fluência e expressividade, de modo a envolver os ouvintes."

Materiais Necessários:

• Textos literários variados (poemas, contos, crônicas, etc.) impressos ou em formato digital
• Cópias de roteiros de leitura expressiva para os alunos
• Papel e canetas ou lápis para anotações
• Equipamento de som e microfone (se disponível)
• Figurinos e adereços para dramatizações (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da leitura expressiva e da interpretação dos textos literários.
• Compartilhe exemplos de leituras expressivas marcantes que você tenha experimentado.

2. A Arte da Leitura Expressiva (20 minutos):

• Apresente técnicas básicas de leitura expressiva, como variação de tom, ritmo e projeção de voz.
• Peça aos alunos que pratiquem essas técnicas em pequenos grupos, usando frases ou trechos curtos de textos literários.

3. Seleção de Textos e Roteiro (20 minutos):

• Distribua cópias de diferentes textos literários adequados ao nível dos alunos. Peça-lhes que leiam os textos individualmente e escolham um para trabalhar.
• Ajude os alunos a desenvolver um roteiro de leitura expressiva para seus textos escolhidos, destacando as partes que devem ser enfatizadas, as mudanças de tom e as emoções a serem transmitidas.

4. Ensaios Individuais (30 minutos):

• Dê aos alunos tempo para ensaiar suas leituras expressivas individualmente. Incentive-os a usar diferentes recursos como gestos, movimentos corporais e adereços para aprimorar suas performances.

5. Apresentações em Grupo (45 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e peça que cada grupo apresente suas leituras expressivas para os colegas.
• Estimule os alunos a darem feedback construtivo uns aos outros, focando na expressividade, na interpretação e no engajamento da audiência.

6. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Encerre a aula com uma discussão sobre os aprendizados da atividade. Peça aos alunos que reflitam sobre o processo de interpretação e execução das leituras expressivas.
• Reforce a importância da leitura expressiva para a compreensão e apreciação dos textos literários.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação dos alunos nas discussões, na qualidade das leituras expressivas realizadas e na reflexão demonstrada sobre o processo de interpretação e execução das leituras.