Qual das seguintes técnicas de leitura expressiva não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
variação de tom
(B) -
pausas dramáticas
(C) -
projeção de voz
(D) -
ênfase em frases-chave
(E) -
ritmo acelerado
Dica
- identifique momentos-chave no texto onde uma pausa pode aumentar o impacto emocional.
- pratique essas pausas em voz alta para encontrar o tempo e a duração corretos.
- certifique-se de que as pausas não interrompam o fluxo da leitura, mas aprimorem o significado e a interpretação do texto.
Explicação
O plano de aula menciona as técnicas de "variação de tom" (a), "projeção de voz" (c), "ênfase em frases-chave" (d) e "ritmo acelerado" (e), mas não menciona "pausas dramáticas".
Análise das alternativas
- (a): variação de tom foi mencionada.
- (b): pausas dramáticas não foi mencionada.
- (c): projeção de voz foi mencionada.
- (d): ênfase em frases-chave foi mencionada.
- (e): ritmo acelerado foi mencionado.
Conclusão
As pausas dramáticas são uma técnica importante de leitura expressiva, mas não foi incluída no plano de aula específico fornecido.