Título da Aula: "Desbravando o Mundo da Literatura: Criação e Análise de Textos Artísticos"

Propósito da Aula: Fomentar a criatividade e a apreciação literária, estimulando os alunos a experimentar diversos gêneros literários, analisar seus recursos linguísticos e compartilhar suas produções com os colegas.

Ano(s) Escolar(es): 6º, 7º, 8º, 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender e analisar as características específicas de diferentes gêneros literários.
• Experimentar a criação de textos literários a partir de diferentes gêneros e estilos.
• Desenvolver habilidades de análise dos recursos linguísticos e semióticos utilizados na construção dos sentidos dos textos literários.
• Apreciar e fruir obras literárias, compreendendo suas contribuições culturais e estéticas.
• Colaborar com colegas na produção de textos literários, respeitando e valorizando suas contribuições individuais.

Habilidade da BNCC: EF69LP51 - "Experimentar diferentes formas de composição, de modo a desenvolver, gradativamente, o domínio da escrita, explorando gêneros literários variados e recorrendo a conhecimentos sobre os elementos constitutivos do gênero para planejar e produzir o texto."

Materiais Necessários:

• Cópias de textos literários de diferentes gêneros (poemas, contos, crônicas, fábulas, entre outros).
• Folhas de papel, lápis e canetas para cada aluno.
• Quadro branco ou flip chart para anotações coletivas.
• Acesso a computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da literatura na vida das pessoas. Pergunte aos alunos o que eles gostam de ler, quais são seus gêneros literários favoritos e por que.
• Apresente os objetivos da aula e explique que os alunos terão a oportunidade de experimentar a criação de textos literários e analisar textos de diferentes gêneros.

2. Exploração de Gêneros Literários (20 minutos):

• Distribua cópias de textos literários de diferentes gêneros para cada aluno ou grupo de alunos.
• Peça que os alunos leiam os textos atentamente e identifiquem suas principais características.
• Em seguida, conduza uma discussão coletiva sobre os diferentes gêneros literários, destacando suas peculiaridades e elementos constituintes.

3. Oficina de Criação Literária (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 a 4 alunos.
• Atribua a cada grupo um gênero literário específico.
• Incentive os alunos a usar sua criatividade e imaginação para criar um texto literário a partir do gênero atribuído.
• Forneça orientações e suporte aos alunos durante o processo de criação.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Peça que cada grupo apresente seu texto literário para a turma.
• Estimule os alunos a comentarem e compartilharem suas impressões sobre os textos apresentados.
• Promova um debate sobre os diferentes gêneros literários e as escolhas linguísticas e estilísticas feitas pelos autores.

5. Análise de Recursos Linguísticos e Semióticos (20 minutos):

• Selecione um texto literário que tenha sido apreciado pelos alunos durante a aula.
• Conduza uma análise coletiva do texto, destacando os recursos linguísticos e semióticos utilizados pelo autor para construir o sentido do texto.
• Discuta com os alunos como esses recursos contribuem para a criação de efeitos estéticos e expressivos.

6. Revisão e Edição (10 minutos):

• Retome a oficina de criação literária e peça aos alunos que revisem seus textos.
• Incentive-os a fazer alterações e melhorias com base nos comentários e sugestões recebidos durante a apresentação.
• Orienta os alunos a editar seus textos, verificando a ortografia, a gramática e a pontuação.

7. Reflexão Final (5 minutos):

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da literatura e da escrita criativa.
• Pergunte aos alunos o que eles aprenderam durante a aula e como essa experiência pode contribuir para o seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.