Mergulho na Leitura Desafiante: Explorando Obras Literárias Complexas

Título da Aula: "Mergulho na Leitura Desafiante: Explorando Obras Literárias Complexas"

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Aprimorar as habilidades de leitura dos alunos, permitindo que eles se engajem com textos literários mais desafiadores.
  • Incentivar os alunos a utilizar conhecimentos prévios e estratégias de leitura para compreender textos complexos.
  • Expor os alunos a diferentes estilos e gêneros literários, expandindo suas experiências culturais e literárias.

Habilidades da BNCC: EF69LP49 - "Adesão às práticas de leitura literária de textos longos, que envolvam diferentes mídias, com a mediação do professor."

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da leitura e como ela pode abrir novas perspectivas. Apresente o conceito de leitura desafiadora e destaque a necessidade de estratégias específicas para compreendê-la.

  2. Atividades de Mediação de Leitura (25 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua um texto literário desafiador para cada grupo. Forneça materiais de apoio, como dicionários, enciclopédias ou textos complementares, que possam ajudar os alunos a compreender o texto. Oriente os grupos a utilizar estratégias de leitura, como identificar palavras-chave, fazer inferências e conectar ideias.

  3. Trabalho em Grupo (20 minutos): Após a leitura inicial, peça aos grupos que discutam o texto, compartilhando suas impressões, dúvidas e descobertas. Incentive os alunos a utilizar os materiais de apoio para esclarecer dúvidas e aprofundar sua compreensão.

  4. Trabalho Individual (15 minutos): Distribua uma folha de papel para cada aluno e peça que escrevam um parágrafo refletindo sobre suas experiências com o texto desafiador. Eles devem abordar as dificuldades encontradas, as estratégias utilizadas para compreendê-lo e o que aprenderam com a leitura.

  5. Compartilhamento e Discussão (10 minutos): Selecione alguns alunos para compartilhar seus parágrafos reflexivos com a classe. Conduza uma discussão aberta sobre os desafios e aprendizados relatados pelos alunos, ressaltando a importância da leitura desafiadora e das estratégias de leitura.

  6. Conclusão (10 minutos): Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da persistência e da prática na leitura. Incentive os alunos a continuarem explorando textos desafiadores e a utilizar estratégias de leitura para melhorar sua compreensão.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das alternativas abaixo a leitura de uma obra literária complexa NÃO é recomendada?

Resposta: Para lazer e entretenimento.

Em qual das seguintes etapas do plano de aula a colaboração em grupo é mais enfatizada?

Resposta: trabalho em grupo

Em qual das seguintes frases a estratégia de leitura de "fazer inferências" é mais adequada para ser utilizada?

Resposta: "o autor utilizou muitas metáforas na história."

Qual das opções abaixo NÃO é uma estratégia de leitura que pode ser utilizada para compreender textos complexos?

Resposta: Ignorar palavras desconhecidas

Qual das seguintes estratégias de leitura é mais benéfica para a compreensão de textos desafiadores?

Resposta: leitura lenta e cuidadosa, anotando ideias e fazendo perguntas

Qual das seguintes estratégias de leitura é mais importante para a compreensão de textos literários desafiadores?

Resposta: Identificar informações essenciais e palavras-chave.

Qual das seguintes estratégias de leitura é mais importante para compreender textos desafiadores?

Resposta: Identificação de palavras-chave

Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para auxiliar na compreensão de textos literários complexos?

Resposta: Ignorar palavras ou frases desconhecidas

Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para auxiliar na compreensão de um texto literário desafiador?

Resposta: Pular as partes do texto que não são compreendidas, seguindo em frente na leitura.

Qual das seguintes opções descreve melhor o propósito da "mediação de leitura" em uma aula de leitura desafiadora?

Resposta: ajudar os alunos a superar dificuldades de vocabulário e estrutura de frases.

Qual das seguintes opções NÃO é uma estratégia para a compreensão de textos literários desafiadores?

Resposta: Ler o texto superficialmente para obter uma ideia geral.

Qual das seguintes opções NÃO é uma vantagem da leitura desafiadora?

Resposta: Poupa tempo e esforço