Qual das seguintes opções NÃO é uma estratégia para a compreensão de textos literários desafiadores?

(A) - 
 Utilizar um dicionário para esclarecer palavras desconhecidas.
(B) - 
 Conectar ideias por meio de inferências.
(C) - 
 Ler o texto superficialmente para obter uma ideia geral.
(D) - 
 Fazer anotações para registrar impressões e dúvidas.
(E) - 
 Identificar palavras-chave para guiar a compreensão.

Dica

  • Comece com textos curtos e gradualmente aumente o nível de dificuldade.
  • Crie um ambiente de leitura tranquilo e livre de distrações.
  • Determine seus objetivos de leitura antes de iniciar o texto.
  • Anote palavras desconhecidas e procure seu significado.
  • Conecte ideias e faça inferências para criar uma compreensão mais profunda.
  • Compartilhe seus pensamentos e reflexões com outras pessoas.

Explicação

A opção (C) "Ler o texto superficialmente para obter uma ideia geral" não é uma estratégia eficaz para a compreensão de textos literários desafiadores. Esse tipo de leitura não permite que os alunos se envolvam profundamente com o texto e compreendam nuances e complexidades importantes.

Análise das alternativas

  • (A): Utilizar um dicionário para esclarecer palavras desconhecidas é uma estratégia essencial para entender o vocabulário desafiador.
  • (B): Conectar ideias por meio de inferências ajuda os alunos a criar significado e aprofundar sua compreensão.
  • (D): Fazer anotações permite que os alunos registrem suas impressões e dúvidas, facilitando a revisão e reflexão posterior.
  • (E): Identificar palavras-chave ajuda os alunos a focalizar na compreensão das ideias principais do texto.

Conclusão

Para compreender textos literários desafiadores, os alunos devem se envolver ativamente com o texto e utilizar estratégias que lhes permitam analisar, interpretar e refletir sobre o conteúdo. A leitura superficial não é uma abordagem eficaz para esse tipo de texto.