Título da aula: "Explorando a Literatura e a Arte: Expressão e Apreciação"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de leitura crítica e apreciação de obras literárias e artísticas, reconhecendo as especificidades de cada gênero e prática, e produzindo textos ou criações artísticas em resposta aos mesmos.

Ano: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e especificidades de diferentes gêneros literários e artísticos.
• Analisar e interpretar obras literárias e artísticas, identificando elementos como tema, enredo, personagens, estilo e recursos expressivos.
• Desenvolver habilidades de argumentação e reflexão crítica sobre obras literárias e artísticas.
• Produzir textos escritos ou criações artísticas que demonstrem compreensão e apreciação de obras literárias e artísticas.

Habilidades da BNCC: EF69LP46 - "Reconstruir as condições de produção, circulação e recepção de textos literários, considerando a época e o contexto histórico-social de produção e recepção, em especial sua inserção nos movimentos e nos gêneros literários, institucionais, articulando-os com textos que dialogam entre si, com as práticas de leitura literária e as tradições culturais, inclusive aquelas que circulam nas culturas digitais."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na leitura e análise de um texto literário ou obra de arte, identificando suas características e elementos principais. Na segunda parte, eles responderão à obra criando um texto reflexivo ou uma criação artística própria.

Materiais necessários:

• Cópias de textos literários ou imagens de obras de arte para cada aluno.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.
• Materiais artísticos diversos (tintas, pincéis, argila, etc.) para aqueles que escolherem criar uma produção artística.
• Computadores ou tablets (se disponíveis) para pesquisa adicional.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes tipos de textos literários e obras de arte, e sua importância cultural. Apresente os objetivos da aula.

2. Leitura e Análise (25 minutos): Distribua cópias do texto literário ou imagens da obra de arte selecionada. Dê aos alunos tempo para ler ou observar a obra atentamente. Em seguida, conduza uma discussão sobre os elementos principais da obra, como tema, enredo, personagens, estilo e recursos expressivos.

3. Reflexão e Criação (30 minutos): Os alunos terão a opção de escolher entre produzir um texto reflexivo ou uma criação artística em resposta à obra estudada. Aqueles que escolherem escrever um texto devem refletir sobre o tema, os personagens ou a mensagem da obra, ou analisar seus elementos literários ou artísticos. Aqueles que escolherem criar uma produção artística podem usar qualquer meio (pintura, desenho, escultura, música, dança, etc.) para expressar suas impressões e interpretações da obra.

4. Compartilhamento e Discussão (20 minutos): Os alunos compartilham seus textos reflexivos ou criações artísticas com a classe. Abra espaço para discussões sobre as diferentes interpretações e respostas à obra, destacando as perspectivas individuais e coletivas.

5. Conclusão (5 minutos): Revise os principais aprendizados da aula e enfatize a importância da leitura crítica e da apreciação de obras literárias e artísticas.

Atividade complementar (opcional): Para aprofundar o estudo, você pode sugerir que os alunos pesquisem mais sobre o autor, o contexto histórico-social em que a obra foi produzida ou sobre o movimento artístico ao qual pertence.