Em qual das seguintes situações o aluno está demostrando uma habilidade de leitura crítica?
(A) -
lendo um livro e relatando os acontecimentos principais da história.
(B) -
analisando um poema e identificando os recursos literários utilizados.
(C) -
comparando duas obras literárias e discutindo suas semelhanças e diferenças.
(D) -
lendo um artigo de opinião e concordando com o ponto de vista do autor.
(E) -
pesquisando informações sobre um determinado livro e escrevendo um resumo.
Dica
- incentive os alunos a fazer perguntas sobre os textos que leem.
- ajude os alunos a identificar os recursos literários e as técnicas narrativas utilizadas nos textos.
- promova discussões em grupo sobre diferentes interpretações e perspectivas sobre os textos.
- peça aos alunos que escrevam ensaios analíticos e reflexivos sobre os textos lidos.
Explicação
Ler criticamente envolve analisar um texto e identificar seus elementos estruturais, recursos literários e significados implícitos. no caso da alternativa (b), o aluno está analisando um poema e identificando os recursos literários utilizados, o que indica que ele está exercendo uma habilidade de leitura crítica.
Análise das alternativas
- (a): embora seja uma habilidade importante, relatar os acontecimentos principais de uma história não necessariamente demonstra leitura crítica.
- (b): analisar um poema e identificar os recursos literários utilizados é uma habilidade de leitura crítica.
- (c): comparar obras literárias pode envolver leitura crítica, mas também pode envolver habilidades de comparação textual.
- (d): concordar com o ponto de vista do autor não demonstra leitura crítica, mas sim concordância com a opinião do autor.
- (e): pesquisar informações e escrever um resumo envolve habilidades de pesquisa e escrita, mas não necessariamente leitura crítica.
Conclusão
A leitura crítica é essencial para desenvolver leitores autônomos e engajados, pois permite que os alunos compreendam e analisem textos de forma profunda e crítica. incentivar habilidades de leitura crítica é fundamental para o aprendizado ao longo da vida.