Qual das alternativas abaixo é um recurso textual comum em textos de divulgação científica?

(A) - 
 diálogos extensos e descrições detalhadas de personagens.
(B) - 
 uso de verbos no imperativo e recursos de linguagem informal.
(C) - 
 marcadores argumentativos, como "portanto", "contudo" e "em primeiro lugar".
(D) - 
 rima e uso frequente de figuras de linguagem.
(E) - 
 frases longas e complexas com estrutura sintática invertida.

Explicação

Marcadores argumentativos são palavras ou expressões que sinalizam a relação lógica entre ideias e argumentos em um texto. eles são usados para conectar, contrastar, exemplificar e concluir ideias, ajudando a construir uma argumentação clara e coerente. em textos de divulgação científica, esses marcadores são essenciais para guiar o leitor e facilitar a compreensão das informações apresentadas.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são recursos textuais comuns em textos de divulgação científica:

  • (a): textos de divulgação científica geralmente evitam diálogos extensos e descrições detalhadas de personagens, que são mais comuns em gêneros literários.
  • (b): textos de divulgação científica normalmente usam linguagem formal, evitando o uso do imperativo e de recursos de linguagem informal.
  • (d): rima e uso frequente de figuras de linguagem são recursos mais comuns em textos literários do que em textos científicos.
  • (e): frases longas e complexas com estrutura sintática invertida não são características típicas de textos de divulgação científica, que prezam pela clareza e objetividade.

Conclusão

Marcadores argumentativos são um recurso textual fundamental em textos de divulgação científica, pois auxiliam na estruturação lógica da argumentação e na compreensão do leitor. a compreensão desses recursos é essencial para analisar e produzir textos científicos de qualidade.