Leia as alternativas abaixo e assinale a que MELHOR descreve o papel do leitor crítico em relação aos textos de divulgação científica:
(A) -
Aceitar as informações apresentadas sem questionar, pois os cientistas são autoridades no assunto.
(B) -
Ler os textos de forma rápida e superficial, sem se preocupar com os detalhes.
(C) -
Analisar criticamente os textos, buscando identificar falhas lógicas, imprecisões ou inconsistências.
(D) -
Ler os textos apenas para se divertir e passar o tempo.
(E) -
Acreditar em tudo o que é escrito nos textos, pois os cientistas nunca erram.
Dica
- Leia os textos com atenção e cuidado.
- Identifique a fonte das informações apresentadas.
- Verifique se as informações são apoiadas por evidências científicas.
- Seja cético em relação a afirmações extraordinárias ou que parecem boas demais para ser verdade.
- Procure outras fontes de informação para confirmar as informações apresentadas.
- Não tenha medo de questionar as informações apresentadas.
Explicação
O leitor crítico deve ser capaz de avaliar a qualidade das informações apresentadas nos textos de divulgação científica, identificando possíveis erros ou imprecisões. Isso é importante para evitar a disseminação de informações falsas ou enganosas.
Análise das alternativas
- (A): O leitor crítico não deve aceitar as informações apresentadas sem questionar.
- (B): O leitor crítico não deve ler os textos de forma rápida e superficial.
- (C): O leitor crítico deve analisar criticamente os textos, buscando identificar falhas lógicas, imprecisões ou inconsistências.
- (D): O leitor crítico não deve ler os textos apenas para se divertir e passar o tempo.
- (E): O leitor crítico não deve acreditar em tudo o que é escrito nos textos.
Conclusão
O papel do leitor crítico é fundamental para garantir a qualidade da informação científica. Ao analisar criticamente os textos de divulgação científica, o leitor pode contribuir para a divulgação de informações precisas e confiáveis.