Qual das seguintes opções não é uma etapa no processo de produção de textos científicos apresentada na aula?

(A) - 
 pesquisa e coleta de dados
(B) - 
 revisão
(C) - 
 redação do rascunho
(D) - 
 edição
(E) - 
 apresentação

Explicação

O processo de produção de textos científicos apresentado na aula envolve as seguintes etapas:

  • definição do contexto de produção
  • planejamento
  • pesquisa e coleta de dados
  • escrita do texto
  • revisão
  • edição

portanto, a opção (c), "redação do rascunho", não é uma etapa explicitamente mencionada como parte do processo. a escrita do texto é uma das etapas, mas normalmente ocorre após a pesquisa e a coleta de dados.

Análise das alternativas

  • (a): pesquisa e coleta de dados é uma etapa fundamental no processo de produção de textos científicos.
  • (b): revisão é uma etapa crucial para garantir a qualidade do texto científico.
  • (c): redação do rascunho não é uma etapa explicitamente mencionada na aula.
  • (d): edição é uma etapa necessária para corrigir erros e melhorar o texto.
  • (e): apresentação pode ser considerada uma etapa final, mas não é essencial para o processo de produção do texto.

Conclusão

As etapas no processo de produção de textos científicos apresentadas na aula são essenciais para garantir a qualidade e clareza do texto final. ao seguir essas etapas, os alunos podem produzir textos científicos que divulgam conhecimentos de forma eficaz.