Em qual etapa do processo de produção textual os alunos definem o contexto de produção do projeto?
(A) -
Pesquisa e Curadoria de Informações
(B) -
Produção de Texto de Divulgação Científica
(C) -
Revisão e Edição
(D) -
Apresentação e Compartilhamento
(E) -
Planejamento de Projeto Interdisciplinar
Dica
- Considere o propósito do texto: o que você pretende alcançar com esse texto?
- Defina o público-alvo: para quem esse texto será escrito?
- Escolha o gênero textual adequado: qual é o melhor tipo de texto para atingir seus objetivos?
Explicação
O contexto de produção é um dos elementos fundamentais para a produção de qualquer texto, pois define o propósito, o público-alvo e o gênero textual a ser produzido. Na etapa de planejamento do projeto interdisciplinar, os alunos devem considerar todos esses fatores para definir o contexto de produção do texto que será produzido.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem à etapa em que os alunos definem o contexto de produção do projeto:
- (A): A pesquisa e curadoria de informações é uma etapa posterior ao planejamento.
- (B): A produção de texto de divulgação científica é a etapa em que os alunos produzem o texto propriamente dito.
- (C): A revisão e edição é a etapa em que os alunos revisam e editam o texto produzido.
- (D): A apresentação e compartilhamento é a etapa em que os alunos apresentam o texto produzido para a classe.
Conclusão
O planejamento do projeto interdisciplinar é uma etapa fundamental para a produção textual, pois é nessa etapa que os alunos definem o contexto de produção do texto, o que influenciará todas as demais etapas do processo.