Qual das seguintes opções não é uma pista linguística que pode indicar informações importantes em um texto de estudo?
(A) -
palavras-chave
(B) -
repetições
(C) -
marcadores de discurso
(D) -
verbos de opinião
(E) -
adjetivos descritivos
Explicação
As pistas linguísticas que ajudam a identificar informações importantes em textos de estudo são elementos que se destacam na escrita e sinalizam para o leitor que determinada informação é relevante.
os verbos de opinião, por outro lado, expressam as opiniões ou julgamentos do autor e não indicam necessariamente informações factuais ou essenciais para a compreensão do texto.
Análise das alternativas
- (a): palavras-chave são termos importantes que representam conceitos ou ideias principais.
- (b): repetições indicam que uma informação é importante o suficiente para ser repetida.
- (c): marcadores de discurso conectam ideias e indicam relações lógicas entre elas.
- (d): verbos de opinião expressam a opinião do autor, que não é necessariamente uma informação importante.
- (e): adjetivos descritivos fornecem detalhes e informações adicionais sobre conceitos importantes.
Conclusão
A compreensão de pistas linguísticas é crucial para a leitura crítica de textos de estudo. ao identificar e interpretar essas pistas, os leitores podem extrair as informações mais relevantes e construir uma compreensão mais profunda do texto.