Qual das seguintes opções é uma pista linguística que não indica uma ideia central em um texto acadêmico?
(A) -
título do texto
(B) -
repetição de palavras ou frases
(C) -
uso de conectivos de conclusão (como "portanto", "em suma")
(D) -
frases com estrutura ativa
(E) -
ideias apresentadas no início do parágrafo
Dica
- preste atenção ao título, introdução e conclusão do texto.
- procure frases com palavras ou frases repetidas.
- identifique os conectivos usados pelo autor, como "portanto", "em suma" e "consequentemente".
- analise a estrutura dos parágrafos, observando as ideias apresentadas no início e no final.
Explicação
Frases com estrutura ativa são usadas para enfatizar ações e não são necessariamente uma indicação de uma ideia central em um texto acadêmico.
Análise das alternativas
- (a): o título do texto geralmente indica a ideia central.
- (b): a repetição de palavras ou frases pode indicar ideias importantes.
- (c): conectivos de conclusão são usados para resumir e enfatizar ideias centrais.
- (d): frases com estrutura ativa são usadas para enfatizar ações e não são necessariamente uma indicação de uma ideia central.
- (e): as ideias apresentadas no início do parágrafo são frequentemente ideias centrais.
Conclusão
As pistas linguísticas são cruciais para identificar ideias centrais e periféricas em textos acadêmicos. entender essas pistas ajuda os alunos a analisar e compreender textos complexos de forma eficaz.