Qual das seguintes opções é uma pista linguística comum que pode indicar uma ideia principal em um texto expositivo?
(A) -
Conjunções causais (por exemplo, porque, portanto)
(B) -
Advérbios de frequência (por exemplo, frequentemente, raramente)
(C) -
Palavras de transição (por exemplo, além disso, além do mais)
(D) -
Vocabulário técnico especializado
(E) -
Frases figurativas de linguagem
Dica
- Esteja atento a palavras ou frases que conectam parágrafos ou ideias.
- Procure palavras como "portanto", "primeiro", "além disso", "por outro lado" e "finalmente".
- Observe como essas palavras são usadas para sinalizar uma mudança de assunto ou uma adição de informação.
Explicação
As palavras de transição são palavras ou frases que conectam diferentes ideias ou parágrafos em um texto. Elas ajudam a guiar o leitor através do texto e podem sinalizar uma mudança de assunto, uma adição de informação ou uma conclusão. Em textos expositivos, as palavras de transição são frequentemente usadas para introduzir a ideia principal de um novo parágrafo ou seção.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são pistas linguísticas comuns que indicam uma ideia principal:
- (A): Conjunções causais indicam uma relação de causa e efeito, não uma ideia principal.
- (B): Advérbios de frequência indicam a frequência de uma ação ou evento, não uma ideia principal.
- (D): Vocabulário técnico especializado não é uma pista linguística para a ideia principal, mas sim um sinal de que o texto está abordando um assunto específico.
- (E): Frases figurativas de linguagem são usadas para criar imagens vívidas ou efeitos especiais, não para indicar a ideia principal.
Conclusão
As palavras de transição são uma pista linguística importante que pode ajudar os leitores a identificar as ideias principais em textos expositivos. Ao reconhecer essas palavras, os leitores podem navegar no texto com mais eficácia e compreender melhor as informações apresentadas.