Qual das seguintes opções é um exemplo de pista linguística que pode ajudar a identificar a intenção do autor em um texto informativo?
(A) -
uso de vocabulário técnico
(B) -
frases no tempo presente
(C) -
marcas de modalização, como "provavelmente" ou "pode ser"
(D) -
frases entre aspas
(E) -
formatação do texto, como parágrafos e títulos
Explicação
As marcas de modalização são palavras ou frases que indicam a atitude ou o grau de certeza do autor em relação às informações apresentadas. essas pistas linguísticas podem ajudar a identificar a intenção do autor, pois revelam sua perspectiva e confiabilidade em relação ao assunto.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão diretamente relacionadas à intenção do autor:
- (a): o uso de vocabulário técnico está relacionado à especificidade do assunto abordado.
- (b): frases no tempo presente são comuns em textos informativos para apresentar fatos ou informações gerais.
- (d): frases entre aspas geralmente são usadas para citações ou para enfatizar palavras ou frases específicas.
- (e): a formatação do texto é uma pista visual que ajuda na organização do texto, mas não indica diretamente a intenção do autor.
Conclusão
Identificar e analisar pistas linguísticas é essencial para uma compreensão profunda de textos informativos. ao reconhecer essas pistas, os alunos podem extrair informações relevantes, identificar a intenção do autor e produzir resumos ou esquemas eficazes.