Qual das seguintes afirmações sobre pistas linguísticas em textos acadêmicos está incorreta?
(A) -
são recursos que auxiliam na compreensão do texto.
(B) -
incluem palavras-chave, termos técnicos e repetições.
(C) -
podem ser usadas para identificar o público-alvo do texto.
(D) -
permitem que os leitores entendam as informações implícitas no texto.
(E) -
servem apenas para enfatizar as ideias mais importantes.
Dica
- preste atenção a palavras-chave e termos técnicos que são repetidos ou enfatizados.
- observe as relações entre as frases e parágrafos, como contrastes, comparações e citações.
- busque por referências bibliográficas para entender as fontes usadas pelo autor e o contexto da informação.
- leia o texto várias vezes e faça anotações para destacar as pistas linguísticas mais importantes.
Explicação
A afirmação (e) está incorreta. as pistas linguísticas não servem apenas para enfatizar as ideias mais importantes em um texto acadêmico. elas fornecem uma gama de informações que ajudam os leitores a entender o texto como um todo, incluindo as ideias principais, as informações implícitas e o propósito do autor.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (a): as pistas linguísticas são recursos que ajudam os leitores a compreender o texto.
- (b): as pistas linguísticas incluem palavras-chave, termos técnicos e repetições.
- (c): as pistas linguísticas podem ser usadas para identificar o público-alvo do texto.
- (d): as pistas linguísticas permitem que os leitores entendam as informações implícitas no texto.
Conclusão
As pistas linguísticas são ferramentas valiosas para a leitura e compreensão de textos acadêmicos. ao identificar e interpretar essas pistas, os leitores podem extrair informações relevantes, desenvolver habilidades de leitura crítica e produzir resumos e esquemas informativos.