Qual das alternativas abaixo é uma pista linguística que pode indicar uma ideia central em um texto?
(A) -
expressões como "concluindo" ou "portanto"
(B) -
uso de conjunções subordinativas, como "embora" ou "se"
(C) -
palavras de transição, como "primeiramente" ou "em seguida"
(D) -
adjetivos ou advérbios que descrevem características secundárias
(E) -
citações ou referências a outras fontes
Explicação
Essas expressões são usadas para concluir ou resumir um argumento, frequentemente introduzindo a ideia principal ou conclusão do texto. ao identificar essas expressões, os leitores podem ter uma boa indicação do que o autor considera ser o ponto principal.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são pistas linguísticas que indicam uma ideia central:
- (b): as conjunções subordinativas introduzem orações ou frases subordinadas, que fornecem informações adicionais ou apoio à ideia principal, mas não a indicam diretamente.
- (c): as palavras de transição ajudam a organizar e conectar as ideias em um texto, mas não indicam qual ideia é a mais importante.
- (d): adjetivos e advérbios descrevem características ou modificam outras palavras, mas não indicam a ideia central.
- (e): citações ou referências podem apoiar ou ilustrar uma ideia central, mas não a indicam diretamente.
Conclusão
Compreender as pistas linguísticas é essencial para identificar as ideias centrais em um texto. ao prestar atenção a essas pistas, os leitores podem desenvolver uma compreensão mais profunda do conteúdo e da mensagem do autor.