Em um texto de estudo, quais pistas linguísticas podem indicar uma informação central?

As informações centrais em um texto de estudo são aquelas que são essenciais para a compreensão do tema abordado. Elas podem ser identificadas por meio de pistas linguísticas, como:

• Palavras-chaves repetidas ao longo do texto: essas palavras são geralmente substantivos ou verbos que se relacionam com o tema principal do texto.
• Marcadores de discurso que introduzem explicações ou exemplos: esses marcadores são usados para conectar ideias e informações importantes. Por exemplo: "em primeiro lugar", "por outro lado", "por exemplo".
• Frases que apresentam uma definição ou conceito importante: essas frases geralmente começam com palavras como "é definido como" ou "significa".
• Frases que apresentam uma causa ou consequência: essas frases geralmente começam com palavras como "porque", "portanto" ou "como resultado".

• (A): Palavras-chaves repetidas ao longo do texto são uma pista linguística que pode indicar uma informação central.
• (B): Marcadores de discurso que introduzem explicações ou exemplos também podem indicar uma informação central.
• (C): Frases que apresentam uma definição ou conceito importante também podem indicar uma informação central.
• (D): Frases que apresentam uma causa ou consequência também podem indicar uma informação central.

As informações centrais em um texto de estudo são essenciais para a compreensão do tema abordado. Elas podem ser identificadas por meio de pistas linguísticas, como palavras-chaves repetidas, marcadores de discurso, frases que apresentam definições ou conceitos importantes e frases que apresentam causas ou consequências.