Em um texto de caráter informativo, qual pista linguística é mais comum para indicar uma ideia central?

(A) - 
 Figuras de linguagem
(B) - 
 Expressões idiomáticas
(C) - 
 Palavras-chave
(D) - 
 Conjunções coordenativas
(E) - 
 Marcadores discursivos

Dica

  • Leia o texto com atenção e sublinhe ou destaque as palavras ou expressões que se repetem com frequência.
  • Observe o título e o início dos parágrafos, pois geralmente as palavras-chave aparecem nesses locais.
  • Procure sinônimos e palavras relacionadas às palavras-chave para entender melhor o conteúdo do texto.

Explicação

As palavras-chave são termos ou expressões que sintetizam as principais ideias de um texto. Elas geralmente aparecem no título, no início ou no final dos parágrafos e se repetem ao longo do texto. Ao identificar as palavras-chave, o leitor consegue ter uma visão geral do conteúdo do texto e dos pontos mais importantes que o autor quer transmitir.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as pistas linguísticas não são tão comumente utilizadas para indicar uma ideia central em um texto informativo:

  • (A): As figuras de linguagem são utilizadas para dar expressividade e beleza ao texto, mas não são essenciais para indicar uma ideia central.
  • (B): As expressões idiomáticas são frases ou locuções de sentido figurado que não se referem diretamente a uma ideia central.
  • (D): As conjunções coordenativas são palavras que ligam duas orações ou termos com o mesmo valor sintático, mas não indicam uma ideia central.
  • (E): Os marcadores discursivos são palavras ou expressões que estabelecem relações de sentido entre as partes do texto, mas não necessariamente indicam uma ideia central.

Conclusão

A identificação de palavras-chave é uma estratégia fundamental para a compreensão de textos informativos. Ao identificar as palavras-chave, o leitor consegue ter uma visão geral do conteúdo do texto e dos pontos mais importantes que o autor quer transmitir.