Em qual das frases abaixo a pista linguística "no entanto" indica uma relação de oposição?
(A) -
o filme foi muito bom; no entanto, o final foi decepcionante.
(B) -
no entanto, o clima estava agradável, o passeio não foi tão divertido.
(C) -
ainda não decidi o que quero para o jantar; no entanto, sei que estou com fome.
(D) -
no entanto, ela não conseguiu concluir a prova, ela se esforçou muito.
(E) -
o professor disse que a prova seria fácil; no entanto, os alunos acharam difícil.
Dica
- observe as palavras de transição ou conjunções que conectam as ideias, como "mas", "no entanto", "portanto" e "contudo".
- considere o significado das ideias que são conectadas.
- identifique se existe um contraste, uma concessão ou uma adição entre as ideias.
Explicação
Na frase (a), "no entanto" introduz uma informação que se opõe à ideia anterior. a primeira parte da frase afirma que o filme foi bom, enquanto a segunda parte, introduzida por "no entanto", afirma que o final foi decepcionante, estabelecendo uma relação de contraste.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, "no entanto" não indica uma relação de oposição:
- (b): "no entanto" indica uma relação de concessão, pois a frase reconhece que o clima estava agradável, mas o passeio não foi divertido.
- (c): "no entanto" indica uma relação de adição, pois a frase afirma que ainda não foi tomada uma decisão, mas que há fome.
- (d): "no entanto" indica uma relação de contraste, mas não de oposição, pois a frase afirma que a aluna se esforçou, apesar de não ter conseguido concluir a prova.
- (e): "no entanto" indica uma relação de contraste, mas não de oposição, pois a frase afirma que os alunos acharam a prova difícil, apesar do professor ter dito que seria fácil.
Conclusão
A pista linguística "no entanto" pode indicar diferentes relações entre as ideias, como oposição, concessão, adição ou contraste. é importante analisar o contexto para determinar a relação específica que ela estabelece.