Título da Aula: "Análise Jurídica e Discussão Oral: Compreendendo o Campo de Atuação na Vida Pública"

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar casos sob a ótica da legalidade e do direito, utilizando textos legais e normativos como base.
• Desenvolver habilidades de argumentação e expressão oral em discussões coletivas e debates.
• Compreender a importância do conhecimento jurídico e das normas legais no exercício da cidadania ativa.

Habilidades da BNCC: EF69LP24: "Analisar casos sob a ótica da legalidade e do direito, utilizando textos legais e normativos, em situações que envolvam discussões coletivas e em grupos, debates, elaborar e defender argumentos que apoiem a própria análise."

Materiais Necessários:

• Cópias de textos legais e normativos relacionados ao tema escolhido para análise.
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Cronômetro ou relógio para controle do tempo.
• Papéis e canetas para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

Etapa 1: Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da lei e do direito na sociedade.
• Apresente o conceito de "campo de atuação na vida pública" e explique como a discussão oral é uma habilidade essencial nesse campo.

Etapa 2: Leitura e Análise de Textos Legais (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de textos legais e normativos relacionados ao tema escolhido para análise.
• Peça aos alunos que leiam os textos atentamente e identifiquem os principais pontos que regulam o tema em questão.

Etapa 3: Discussão Coletiva (20 minutos)

• Abra a discussão coletiva sobre o tema escolhido. Peça aos alunos que apresentem suas análises dos textos legais e normativos.
• Incentive os alunos a defender seus argumentos e a escutar atentamente as opiniões dos colegas.

Etapa 4: Debate (20 minutos)

• Divida a turma em dois grupos e organize um debate sobre o tema escolhido. Cada grupo terá um tempo determinado para apresentar seus argumentos e refutar os argumentos do grupo oposto.
• Certifique-se de que todos os alunos tenham a oportunidade de participar do debate.

Etapa 5: Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da discussão oral e da análise jurídica em situações da vida pública.
• Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a aula e o que aprenderam.

Avaliação:

• A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas discussões coletivas e no debate, na qualidade dos argumentos apresentados e na compreensão demonstrada dos textos legais e normativos.
• O professor deve observar a capacidade dos alunos de analisar o tema sob a ótica da legalidade e do direito, utilizando os textos legais e normativos como base para suas argumentações.