Qual é a principal característica de um texto normativo escolar?
(A) -
Apresentar uma linguagem formal e impessoal.
(B) -
Ser escrito em primeira pessoa para demonstrar subjetividade.
(C) -
Utilizar termos técnicos e específicos da área escolar.
(D) -
Conter ilustrações e imagens para tornar o texto mais atrativo.
(E) -
Usar linguagem informal e coloquial para facilitar a compreensão.
Dica
- Use linguagem formal e impessoal, evitando gírias, expressões coloquiais e termos técnicos desnecessários.
- Seja claro e objetivo, evitando ambiguidades e frases longas ou complexas.
- Seja impessoal, evitando o uso de pronomes pessoais como "eu" ou "nós".
- Utilize verbos no presente do indicativo para indicar ações e situações permanentes.
- Revise cuidadosamente o texto antes de publicá-lo, verificando a gramática, a ortografia e a clareza das ideias.
Explicação
Os textos normativos escolares são documentos que estabelecem regras e diretrizes para o funcionamento da escola e da comunidade escolar. Por serem documentos oficiais, esses textos precisam ser escritos de forma clara, objetiva e impessoal, evitando o uso de linguagem informal ou subjetiva.
Análise das alternativas
- (A): Linguagem formal e impessoal é característica fundamental dos textos normativos escolares.
- (B): Ser escrito em primeira pessoa é inadequado para textos normativos, pois não demonstra objetividade.
- (C): Utilizar termos técnicos e específicos é comum em textos normativos, mas não é a principal característica.
- (D): Conter ilustrações e imagens não é uma característica típica de textos normativos escolares.
- (E): Usar linguagem informal e coloquial é inadequado para textos normativos, pois compromete a formalidade do documento.
Conclusão
A linguagem formal e impessoal é essencial para garantir a clareza, objetividade e aplicabilidade dos textos normativos escolares. Esses documentos devem ser compreendidos e seguidos por todos os membros da comunidade escolar, independentemente de suas opiniões ou preferências pessoais.