Qual das seguintes opções é um benefício de produzir textos normativos colaborativamente na escola?
(A) -
Desenvolvimento de habilidades de escrita individual.
(B) -
Criação de textos mais longos e complexos.
(C) -
Aquisição de conhecimento sobre os tipos de regras escolares.
(D) -
Respeito às opiniões e ideias diversas.
(E) -
Aprendizado das consequências de quebrar as regras.
Dica
- Divida a turma em grupos pequenos e atribua tarefas específicas a cada grupo.
- Forneça modelos ou exemplos de textos normativos para orientar os alunos.
- Incentive a comunicação aberta e o respeito pelos diferentes pontos de vista.
- Revise os textos colaborativamente antes da apresentação final.
Explicação
A produção colaborativa de textos normativos na escola oferece vários benefícios, incluindo o respeito às opiniões e ideias diversas.
Análise das alternativas
As demais alternativas podem estar relacionadas à produção de textos normativos, mas não são benefícios específicos da colaboração:
- (A): O desenvolvimento de habilidades de escrita é um benefício tanto da produção individual quanto da colaborativa.
- (B): O tamanho e a complexidade do texto dependem mais do escopo e do propósito do texto do que do método de produção.
- (C): O conhecimento sobre os tipos de regras escolares pode ser adquirido por meio de diversas atividades, incluindo a leitura e análise de textos normativos.
- (E): O aprendizado das consequências de quebrar as regras geralmente está relacionado à aplicação das regras, e não à produção delas.
Conclusão
A produção colaborativa de textos normativos na escola é uma atividade valiosa que promove a colaboração, o respeito e a participação ativa dos alunos na construção das regras e normas que regem seu espaço escolar.