Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de escrita colaborativa descrito no plano de aula?

• estabeleça metas e expectativas claras desde o início.
• divida os alunos em grupos heterogêneos para promover a diversidade de perspectivas.
• defina papéis e responsabilidades para cada membro do grupo.
• use ferramentas de colaboração online para facilitar a comunicação e o compartilhamento de ideias.
• forneça feedback regular e construtivo para apoiar o crescimento e o aprimoramento.

O plano de aula enfatiza o trabalho colaborativo na escrita da constituição escolar. isso significa que os alunos devem trabalhar juntos para selecionar artigos relevantes, adaptá-los ao contexto escolar e consolidar as ideias apresentadas pelos diferentes grupos. a criação individual de artigos não é mencionada em nenhum momento do plano.

As demais alternativas estão de acordo com o processo de escrita colaborativa descrito no plano de aula:

• (a): a discussão inicial é essencial para estabelecer o contexto e os objetivos da escrita colaborativa.
• (b): a leitura e seleção de artigos da constituição federal brasileira fornece a base para a elaboração da constituição escolar.
• (c): a revisão e edição do texto final é uma etapa crucial para garantir a clareza e a consistência do documento.
• (d): o compartilhamento dos resultados permite que os alunos apresentem suas ideias e recebam feedback dos colegas.

A escrita colaborativa envolve o trabalho em equipe, a troca de ideias e a negociação para produzir um texto coletivo. ao seguir as etapas descritas no plano de aula, os alunos podem desenvolver habilidades valiosas de colaboração e criar um documento significativo que reflita os valores e princípios da comunidade escolar.