Qual das seguintes atividades não é uma prática recomendada para incentivar a escrita colaborativa?

• avalie o processo de escrita, observando como os alunos trabalharam juntos e contribuíram para o texto.
• peça aos alunos que reflitam sobre seu próprio processo e o processo do grupo.
• forneça feedback construtivo que ajude os alunos a melhorar suas habilidades de escrita colaborativa.

Na escrita colaborativa, o processo de criação é tão importante quanto o produto final. avaliar os textos apenas com base na qualidade da escrita desconsidera o esforço e a contribuição de todos os membros do grupo.

As demais alternativas são práticas recomendadas para incentivar a escrita colaborativa:

• (a) dividir os alunos em grupos pequenos e atribuir tarefas específicas: isso ajuda a organizar o trabalho e garantir que todos contribuam.
• (b) fornecer modelos de textos normativos para inspiração: isso oferece um ponto de partida e ajuda os alunos a entender a estrutura e o conteúdo de textos normativos.
• (c) permitir que todos os alunos contribuam com ideias e sugestões: isso valoriza a participação de todos e enriquece o processo criativo.
• (e) promover a discussão e o compartilhamento de feedback entre os grupos: isso permite que os alunos avaliem criticamente os textos dos outros e sugiram melhorias.

A avaliação da escrita colaborativa deve considerar não apenas a qualidade do produto final, mas também o processo de criação, a participação dos alunos e o desenvolvimento de habilidades de colaboração.