Qual das alternativas abaixo apresenta uma situação em que a escrita colaborativa pode ser utilizada na escola?
(A) -
Um aluno redigindo uma redação individualmente para uma avaliação.
(B) -
Uma turma elaborando um jornal escolar em conjunto.
(C) -
Um grupo de alunos criando um projeto de pesquisa individualmente.
(D) -
Um professor corrigindo as provas dos alunos.
(E) -
Um aluno respondendo a uma pergunta de múltipla escolha em uma prova.
Dica
- Crie oportunidades para os alunos trabalharem juntos em projetos de escrita.
- Ofereça aos alunos recursos e ferramentas para facilitar a colaboração, como plataformas online e aplicativos de compartilhamento de documentos.
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a trabalhar juntos para melhorar os textos.
- Dê feedback aos alunos sobre a sua escrita colaborativa e ajude-os a identificar áreas de melhoria.
Explicação
A escrita colaborativa envolve a produção de um texto por meio da colaboração e do compartilhamento de ideias entre vários autores. No caso do jornal escolar, os alunos trabalham juntos para planejar, escrever e revisar os artigos, reportagens e outras seções do jornal.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a escrita não é realizada de forma colaborativa:
- (A): Na redação individual, o aluno escreve sozinho e não há colaboração com outros autores.
- (C): No projeto de pesquisa individual, o aluno trabalha sozinho e não há colaboração com outros autores.
- (D): Na correção das provas, o professor trabalha sozinho e não há colaboração com os alunos.
- (E): Na resposta a uma pergunta de múltipla escolha, o aluno trabalha sozinho e não há colaboração com outros autores.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma habilidade importante para a vida escolar e profissional. Ela permite que os alunos trabalhem juntos para produzir textos de alta qualidade, aprendam uns com os outros e desenvolvam habilidades de comunicação e cooperação.