O que os alunos não devem fazer ao escrever um texto normativo colaborativo na escola?
(A) -
Usar linguagem formal e adequada ao contexto escolar.
(B) -
Empregar termos técnicos e jargões pouco conhecidos pelo público-alvo.
(C) -
Revisar cuidadosamente o texto para corrigir erros de ortografia e gramática.
(D) -
Consultar fontes confiáveis para obter informações precisas e atualizadas.
(E) -
Deixar de considerar as necessidades e expectativas dos diferentes atores da escola.
Dica
- Use frases curtas e simples.
- Evite o uso de jargões e termos técnicos.
- Defina termos e conceitos desconhecidos.
- Use exemplos para ilustrar as regras e procedimentos.
- Revise cuidadosamente o texto para corrigir erros de ortografia e gramática.
Explicação
Os textos normativos escolares devem ser claros e acessíveis a todos os membros da comunidade escolar. O uso de linguagem técnica e jargões pode tornar o texto difícil de entender e comprometer a sua compreensão.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam ações que os alunos devem fazer ao escrever um texto normativo colaborativo na escola:
- (A): Usar linguagem formal e adequada ao contexto escolar.
- (C): Revisar cuidadosamente o texto para corrigir erros de ortografia e gramática.
- (D): Consultar fontes confiáveis para obter informações precisas e atualizadas.
- (E): Considerar as necessidades e expectativas dos diferentes atores da escola.
Conclusão
É importante que os alunos tenham consciência da importância de usar uma linguagem clara e acessível ao escrever textos normativos escolares. Isso garantirá que todos os membros da comunidade escolar possam entender e seguir as regras e procedimentos estabelecidos.