Em qual das seguintes situações a escrita colaborativa é essencial para a elaboração de um texto normativo?
(A) -
um professor escreve um regimento escolar sozinho em seu escritório.
(B) -
um grupo de alunos elabora um estatuto para o grêmio estudantil em uma reunião.
(C) -
um diretor escolar contrata um especialista em direito para redigir um código de conduta.
(D) -
um conselho de classe decide alterar o horário de funcionamento da escola sem consultar os alunos.
(E) -
um professor de matemática cria um teste para seus alunos sem envolvimento deles.
Explicação
A escrita colaborativa é essencial quando um texto normativo é elaborado por um grupo de pessoas que precisam trabalhar juntas para desenvolver e aprovar o documento. na situação (b), um grupo de alunos está trabalhando em conjunto para elaborar um estatuto para o grêmio estudantil. isso requer que eles compartilhem ideias, discutam propostas e cheguem a um consenso sobre o conteúdo do documento.
Análise das alternativas
- (a): o professor está trabalhando sozinho, então não há necessidade de escrita colaborativa.
- (b): a situação descrita envolve escrita colaborativa por um grupo de alunos.
- (c): embora um especialista em direito possa ser consultado, a elaboração final do documento normalmente envolve alguma forma de escrita colaborativa.
- (d): a decisão foi tomada sem consulta aos alunos, portanto, não houve escrita colaborativa.
- (e): o professor está trabalhando sozinho, então não há necessidade de escrita colaborativa.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma ferramenta valiosa para a elaboração de textos normativos na esfera escolar, pois permite que os alunos participem ativamente no processo e desenvolvam habilidades de trabalho em equipe, comunicação e pensamento crítico.