Em qual das seguintes etapas do plano de aula os alunos analisarão exemplos de textos normativos?
(A) -
Introdução
(B) -
Análise de Textos Normativos
(C) -
Produção Colaborativa de Textos Normativos
(D) -
Apresentação e Discussão
(E) -
Conclusão
Explicação
O plano de aula indica que a segunda etapa, chamada "Análise de Textos Normativos", envolve fornecer aos alunos exemplos desses textos e pedir que eles os leiam atentamente para identificar os elementos linguísticos e discursivos utilizados. Esta é a etapa em que os alunos analisarão os textos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem à etapa em que os alunos analisarão exemplos de textos normativos:
- (A): Introdução - Esta etapa é para apresentar a aula e discutir a importância das regras na escola.
- (C): Produção Colaborativa de Textos Normativos - Esta etapa é para que os alunos produzam seus próprios textos normativos, não para analisar exemplos.
- (D): Apresentação e Discussão - Esta etapa é para que os alunos apresentem e discutam seus textos normativos, não para analisar exemplos.
- (E): Conclusão - Esta etapa é para resumir a aula e enfatizar seus principais pontos, não para analisar exemplos.
Conclusão
A análise de textos normativos é uma etapa crucial no processo de aprendizagem sobre esses textos e na preparação para a produção dos mesmos. Ao analisar exemplos, os alunos podem identificar os elementos estruturais e linguísticos comumente usados, o que os ajudará a criar seus próprios textos normativos de forma mais eficaz.