Título da aula: "Explorando o Mundo dos Textos Normativos e Legais"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos os principais aspectos dos textos normativos e legais, como sua estrutura, linguagem e finalidade, para que sejam capazes de compreender e interpretar esses documentos comuns no dia a dia.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Identificar as características e funções dos textos normativos e legais.
• Analisar a estrutura desses textos, incluindo os elementos essenciais e sua organização.
• Compreender a linguagem utilizada nos textos normativos e legais, incluindo termos específicos e construções sintáticas.
• Interpretar o conteúdo dos textos normativos e legais, extraindo informações e compreendendo seu significado e implicações.

Habilidades da BNCC: EF69LP20 - "Reconstruir as condições de produção e circulação e adequar o texto à construção composicional e ao estilo de gênero (lei, código, estatuto, código, regimento etc.)."

Sobre esta aula: A aula será composta de duas partes, com duração total de 90 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos dos textos normativos e legais. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de analisar e interpretar um texto normativo real.

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes textos normativos e legais, tais como leis, regulamentos, estatutos e códigos (exemplos: Lei da Educação, Estatuto da Criança e do Adolescente, Código Penal, etc.).
• Quadro branco ou projetor e marcadores ou caneta.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresente aos alunos o conceito de textos normativos e legais, definindo-os como documentos que estabelecem regras, normas e procedimentos em diferentes áreas da vida pública e social.
• Discuta a importância desses textos para a organização da sociedade e a garantia dos direitos e deveres dos cidadãos.
• Apresente alguns exemplos de textos normativos e legais comuns no dia a dia dos alunos.

2. Análise da Estrutura e Linguagem (30 minutos):

• Distribua cópias de um texto normativo ou legal escolhido para a atividade.
• Oriente os alunos a lerem o texto atentamente e identificar sua estrutura, incluindo título, preâmbulo, artigos, parágrafos e alíneas.
• Discuta com os alunos os principais elementos da linguagem utilizada no texto, como termos específicos, expressões jurídicas e construções sintáticas complexas.

3. Interpretação do Texto (30 minutos):

• Incentive os alunos a ler o texto novamente e identificar as principais ideias e informações contidas nele.
• Promova uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem suas interpretações do texto e discutam sua aplicabilidade em situações práticas.
• Auxilie os alunos a compreender o significado e as implicações das normas e regras estabelecidas no texto.

4. Elaboração de Resumo (15 minutos):

• Peça aos alunos que elaborem um resumo do texto normativo ou legal lido, destacando seus pontos principais e sua importância.
• Oriente os alunos a utilizar uma linguagem clara e objetiva na redação do resumo.
• Revise os resumos produzidos pelos alunos e forneça feedback construtivo.

Conclusão:

• Retome os principais conceitos abordados na aula, reforçando a importância da compreensão e interpretação dos textos normativos e legais.
• Incentive os alunos a continuarem explorando esses textos e a aplicá-los em situações práticas de sua vida cotidiana.