Título da aula: Desvendando as Leis: Uma Jornada pela Compreensão dos Textos Normativos

Propósito da aula: Esta aula visa apresentar aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental as características e especificidades dos textos normativos e legais, como leis, códigos e estatutos. Os alunos irão analisar as estruturas textuais, recursos linguísticos e sua função na regulamentação da vida em sociedade.

Ano: 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as características e funções dos textos normativos e legais;
• Identificar e analisar os recursos linguísticos utilizados nesses textos;
• Reconhecer a importância da clareza e precisão na linguagem jurídica;
• Aplicar os conhecimentos adquiridos para analisar criticamente textos normativos.

Habilidades da BNCC: EF69LP20 - "Reconhecer as especificidades dos textos normativos e legais, marcados por um conteúdo de caráter coercitivo ou normativo".

Materiais necessários:

• Cópias de diferentes textos normativos e legais (leis, códigos, estatutos, regulamentos, etc.).
• Quadro branco ou preto e marcadores ou giz.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.
• Recursos audiovisuais (se disponíveis) para apresentar exemplos práticos.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Apresentação do tema e objetivos da aula.
• Discussão inicial sobre o que são textos normativos e legais e sua importância na sociedade.

2. Análise da Estrutura Textual (20 minutos):

• Distribuição de cópias de um texto normativo curto para cada aluno.
• Leitura individual silenciosa do texto.
• Análise guiada das partes do texto, como título, preâmbulo, artigos, parágrafos e anexos.
• Discussão sobre a organização e estrutura desses textos.

3. Identificação de Recursos Linguísticos (15 minutos):

• Identificação e análise dos recursos linguísticos comuns em textos normativos. Exemplos:
• Verbos no imperativo.
• Advérbios ou locuções de caráter coercitivo (como "dever", "poder", "ser").
• Substantivos que trazem significados jurídicos (como "obrigação", "direito", "garantia").
• Vocabulário específico da área jurídica.

4. A importância da Clareza e Precisão (10 minutos):

• Discussão sobre a importância da clareza e precisão na linguagem jurídica.
• Análise de exemplos de textos normativos que não são claros ou precisos, e discussão sobre as possíveis consequências dessa imprecisão.

5. Leitura e Análise Crítica (25 minutos):

• Distribuição de um novo texto normativo (mais complexo) para cada aluno.
• Leitura individual silenciosa do texto.
• Discussão guiada da interpretação do texto, considerando sua estrutura, recursos linguísticos e significado jurídico.

6. Atividade de Aplicação (15 minutos):

• Atividade prática em pequenos grupos: os alunos devem selecionar um texto normativo de sua escolha e analisar as características e recursos linguísticos presentes nele.
• Apresentação dos resultados da análise para a turma.

7. Conclusão e Reflexão (5 minutos):

• Revisão dos principais pontos abordados na aula.
• Reflexão sobre a importância da compreensão dos textos normativos e legais na vida cotidiana e na participação cidadã.