Qual das seguintes etapas não está envolvida na compreensão do gênero textual "reportagem"?
(A) -
Leitura e análise de exemplos de reportagens.
(B) -
Identificação das características e elementos essenciais do gênero.
(C) -
Pesquisa e seleção de informações sobre o tema escolhido.
(D) -
Produção de um roteiro de apresentação para a reportagem.
(E) -
Realização de entrevistas com especialistas e fontes de informação.
Dica
- Leia e analise vários exemplos de textos do gênero em questão.
- Identifique as características e elementos essenciais do gênero.
- Pesquise sobre o contexto histórico e social em que o gênero surgiu.
- Compare o gênero com outros gêneros semelhantes.
- Produza seus próprios textos no gênero para praticar e aprimorar suas habilidades.
Explicação
A compreensão do gênero textual "reportagem" envolve a leitura e análise de exemplos, identificação das características essenciais, pesquisa e seleção de informações sobre o tema escolhido e realização de entrevistas com especialistas e fontes de informação. A produção de um roteiro de apresentação é uma etapa posterior, relacionada à produção da reportagem, não à sua compreensão.
Análise das alternativas
- (A): Leitura e análise de exemplos de reportagens.
- (B): Identificação das características e elementos essenciais do gênero.
- (C): Pesquisa e seleção de informações sobre o tema escolhido.
- (D): Produção de um roteiro de apresentação para a reportagem. - Não está envolvida na compreensão.
- (E): Realização de entrevistas com especialistas e fontes de informação.
Conclusão
A compreensão do gênero textual "reportagem" é fundamental para que os alunos possam produzir textos jornalísticos orais de qualidade. Ao entender as características e elementos essenciais do gênero, bem como os processos envolvidos em sua produção, os alunos podem desenvolver habilidades de comunicação oral mais eficazes e persuasivas.