Qual das seguintes atividades de linguagem não está relacionada à produção de textos jornalísticos orais?

• priorize atividades que envolvam escuta ativa, análise crítica e produção de linguagem oral objetiva.
• forneça modelos de textos jornalísticos orais de qualidade para que os alunos possam analisar e aprender com eles.
• crie oportunidades para os alunos apresentarem seus trabalhos oralmente e receberem feedback dos colegas e do professor.

Os textos jornalísticos orais são caracterizados por sua objetividade, clareza e precisão. eles têm o objetivo de informar o público sobre fatos e acontecimentos recentes. os poemas narrativos, por outro lado, são textos literários que contam uma história fictícia e usam recursos linguísticos como metáforas e figuras de linguagem.

As demais alternativas estão relacionadas à produção de textos jornalísticos orais:

• (a): análise de notícias de rádio envolve a compreensão e interpretação de textos jornalísticos orais.
• (b): produção de entrevistas simuladas permite que os alunos pratiquem as habilidades necessárias para conduzir entrevistas jornalísticas.
• (d): gravação de reportagens fictícias é uma atividade que simula a produção de textos jornalísticos orais, embora o conteúdo seja fictício.
• (e): apresentação de informes orais sobre temas atuais requer que os alunos pesquisem, organizem e apresentem informações de forma clara e objetiva, habilidades essenciais para a produção de textos jornalísticos orais.

As atividades de linguagem relacionadas à produção de textos jornalísticos orais focam no desenvolvimento de habilidades como análise crítica, pesquisa, organização e apresentação de informações. a criação de poemas narrativos, por ser uma atividade literária, não se enquadra nessa categoria.