Em qual das etapas da produção de um texto jornalístico oral é mais importante a análise crítica de informações?

• ensine os alunos sobre diferentes tipos de fontes de informação e como avaliar sua credibilidade.
• forneça oportunidades para os alunos praticarem a análise crítica de informações em diferentes contextos.
• incentive os alunos a questionar informações, procurar evidências e verificar fatos.
• modele habilidades de análise crítica durante as aulas e discussões.

Na etapa de pesquisa e elaboração do roteiro, os alunos são responsáveis por جمع informações sobre o tema escolhido e selecionar aquelas que são relevantes e confiáveis. é neste momento que eles devem aplicar habilidades de análise crítica para avaliar a qualidade e a veracidade das informações, identificando fontes confiáveis e verificando fatos.

As demais alternativas são importantes em diferentes etapas da produção de um texto jornalístico oral, mas não estão diretamente relacionadas à análise crítica de informações:

• (a): a escolha do tema é uma decisão importante, mas não envolve diretamente a análise crítica de informações.
• (c): o ensaio da apresentação é importante para praticar a comunicação oral, mas não envolve a análise crítica de informações.
• (d): a apresentação final é o momento de comunicar as informações, e não de analisá-las criticamente.
• (e): a reflexão e o feedback são importantes para avaliar o produto final, mas não envolvem diretamente a análise crítica de informações.

A análise crítica de informações é fundamental na produção de textos jornalísticos orais, pois garante que as informações divulgadas sejam precisas, confiáveis e éticas. ao desenvolver habilidades de análise crítica, os alunos se tornam consumidores mais conscientes de informações e produtores mais responsáveis.