Título da aula: "Jornalismo Falado: Criando um Podcast para Informar e Engajar"

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver as habilidades de produção textual oral dos alunos, utilizando o podcast como ferramenta para informar e engajar o público. Os alunos aprenderão sobre os elementos essenciais de um podcast, desenvolverão suas habilidades de pesquisa e escrita, e terão a oportunidade de criar seus próprios episódios.

Anos: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os elementos essenciais de um podcast e como eles contribuem para a comunicação eficaz.
• Desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de informações relevantes para a criação de um episódio de podcast.
• Desenvolver habilidades de escrita para criar roteiros claros e concisos para o podcast.
• Praticar habilidades de comunicação oral para gravar episódios de podcast com clareza, precisão e expressividade.

Habilidades da BNCC: EF69LP11 - "Produzir textos jornalísticos orais, considerando a estrutura composicional e os recursos expressivos adequados a esse gênero (por exemplo, podcast jornalístico); considerar a tese defendida por outros interlocutores, contra-argumentar e construir um cenário dialógico, reconhecendo diferentes pontos de vista."

Sobre esta aula: A aula será dividida em quatro sessões de 45 minutos cada:

1. Introdução ao podcast e seus elementos essenciais.
2. Pesquisa e seleção de informações.
3. Escrita do roteiro.
4. Gravação do episódio.

Materiais necessários:

• Acesso à internet para pesquisa.
• Computadores ou tablets para escrever os roteiros e editar os episódios.
• Softwares de edição de áudio (como Audacity ou GarageBand).
• Microfones de qualidade razoável (pode ser até microfone de lapela de celular).
• Ambientes silenciosos e com boa acústica para a gravação.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Introdução ao podcast (45 minutos)

• Discussão sobre o que é um podcast e como ele funciona.
• Apresentação de exemplos de podcasts populares e discussão sobre seus elementos comuns.
• Identificação dos elementos essenciais de um podcast: tema, formato, duração, público-alvo, estrutura, introdução, corpo, conclusão e edição.

Sessão 2: Pesquisa e seleção de informações (45 minutos)

• Escolha do tema para o podcast.
• Pesquisa de informações relevantes para o tema escolhido.
• Seleção das informações mais importantes e relevantes para o episódio.
• Organização das informações em uma estrutura lógica e coerente.

Sessão 3: Escrita do roteiro (45 minutos)

• Desenvolvimento de um roteiro claro e conciso para o episódio.
• Inclusão de uma introdução, corpo e conclusão no roteiro.
• Utilização de recursos linguísticos adequados ao público-alvo.

Sessão 4: Gravação do episódio (45 minutos)

• Preparação do ambiente de gravação para minimizar ruídos e ecos.
• Teste do equipamento de gravação para garantir que esteja funcionando corretamente.
• Gravação do episódio de podcast de acordo com o roteiro.

Conclusão: Compartilhamento dos episódios de podcast criados pelos alunos e discussão sobre os elementos que contribuíram para o sucesso de cada episódio.